Menjadi Mahasiswa HI Jenius ala Yahudi Bagian II

-



1.       Bersandar pada daya ingatmu, dan yakinlah padanya. Budaya akademik modern cenderung menyepelekan hafalan. Bahkan banyak retorika yang menyalahkan sistem pendidikan tradisional yang hanya mengajari menghafal tanpa kemampuan analisis dan kreativitas. Alasan lain adalah informasi sudah tersebar begitu rupa di internet, buat apa menghafal. Tapi bagaimana kita bisa menganalisis dan kreatif kalau tidak cukup stok informasi dalam kepala kita. Orang Yahudi terbiasa terusir dari negerinya, karena itu mereka hanya bisa mengandalkan memorinya karena tidak praktis membawa semua buku atau kitab mereka dalam pelarian mereka. Kisah klasik Imam Alghazali ketika karavannya dirampok juga menunjukkan hal yang sama. Ketika itu Sang Imam mengatakan kepada perampoknya silakan ambil harta tapi jangan kitab-kitabnya karena disanalah pengetahuannya berada. Sang perampok menukas dengan tajam bahwa kalau dia mengambil paksa kitab tersebut berarti dia sudah mengambil pula pengetahuan sang imam. Pernyataan tersebut sangat mengejutkan sang imam. Semenjak itu Sang Imam berusaha dengan keras menghafal kitab2nya karena hanya ilmu dalam memori atau dalam bahasa yang lebih popular di “dalam dada”lah pengetahuan yang benar-benar dimilikinya. Bagaimanapun juga bagi seorang mahasiswa, memori tetaplah yang terpenting ketika ujian closed book :) . Untuk melatih memori silakan klik http://www.youtube.com/watch?v=zpr2oAw9j74

2.       Belajarlah bersama hevrutah. Hevrutah adalah partner dalam belajar. Murid-murid Yahudi biasa dipasangkan untuk meningkatkan efisiensi belajar. Menurut mereka lebih efektif belajar dengan partner daripada sendirian. Mungkin, prinsip inilah yang digunakan dalam komunitas akademik kontemporer melalui mode peer-review untuk menjaga kualitas jurnal-jurnalnya.

3.       Yidiberish, metode yahudi untuk mempelajari bahasa asing. Yidiberish diambil dari istilah Yiddish yaitu bahasa campuran Ibrani dan Deutsch/Jerman. Bangsa Yahudi berdiaspora/terpencar dan terpaksa hidup dalam masyarakat asing yang berbahasa berbeda. Mereka punya kepentingan untuk bisa bercakap dengan bahasa lokal sekaligus tetap mempertahankan bahasa mereka sendiri, ibrani. Karena itu mereka menggunakan cara dengan mencampur bahasa ibrani dengan bahasa lokal. Mereka menyisipkan kosakata asing ke dalam bahasa mereka atau sebaliknya. Jadi teknik yang bisa kita pelajari adalah ketika kita belajar sebuah bahasa asing, kita sisipkan kosakata dari bahasa tersebut ke dalam bahasa yang kita kuasai. Bahasa pada dasarnya adalah kosa kata, dan kemampuan bahasa itu berkembang ketika kita menggunakannya. Dengan metode ini penguasaan kosakata akan bertambah sekaligus langsung digunakan melalui sebuah proses komunikasi. Menurut NewYork times, seseorang cukup mempelajari sekitar 600 kosa kata sebuah bahasa untuk bisa menggunakannya.

4.       Keluarga. Berbeda dengan pola yang umum digunakan saat ini bahwa banyak yang menunda perkawinan dengan alasan demi konsentrasi belajar. Tradisi Yahudi justru mengajarkan bahwa keluarga adalah hal yang sangat penting. Dengan adanya dukungan emosional  dari pasangan, rumah yang penuh cinta justru mendorong keefektifan dalam belajar. Salah satu hal absurd yang pernah saya lakukan adalah menuntut ilmu di negeri yang jauh dengan meninggalkan istri dan anak. Hal yang saya sadari bahwa hal tersebut justru tidak kondusif bagi proses belajar.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Menghidupkan Tradisi Skolastik Abad Pertengahan dalam Perkuliahan

-
Sudah lama kuliah, tapi kok masih (merasa) bodoh? Seakan-akan tidak ada satupun bidang studi ataupun ketrampilan yang dikuasai dari bangku kuliah. Apakah pertanyaan ini juga muncul di kepala  Anda? Jangan khawatir, ini bukan masalah Anda semata, mereka yang menyandang gelar master dan doktor juga mengalaminya. Banyak lulusan perguruan tinggi yang melupakan hampir semua materi yang pernah dipelajarinya. Gelar, apalagi pascasarjana, menjadi tiket mendapatkan pekerjaan bergaji tinggi, tak lebih dari itu. Pernahkah Anda perhatikan kebodohan telah menyebar luas? Para cendekiawan dan pemimpin kita berdebat di media, namun mereka tidak mampu menjawab pertanyaan dan menangkis pendapat lawan dengan tepat. Bagaimana perbincangan publik dan rapat dewan terhormat dipenuhi dengan kesalahpahaman konseptual dan pembahasan hal-hal tidak penting.  Padahal berbagai survei menunjukkan bahwa tingkat melek huruf masyarakat kita makin tinggi, sekolah menjamur, dan pameran buku selalu d...
Baca selengkapnya

Mengapa Amerika? bag.1

-
Mengapa Amerika? Alhamdulillah setelah melalui proses yang panjang, sampai juga saya ke Norfolk, Virginia. Minggu depan, perjalanan menggapai PhD di Old Dominion University (ODU) akan kumulai. Banyak yang bertanya kenapa milih ke Amerika untuk studi padahal beasiswanya pas2an. Dari segi keilmuan HI juga masih banyak negara lain yang tak kalah dan beasiswanya jelas lebih besar. Kali ini saya akan menjawab dengan jawaban yang pastinya ditolak oleh komite beasiswa, haha, tapi justru sebenarnya menjadi alasan yang lebih mendasari pilihan saya daripada yang saya tulis di personel statement yang saya cantumkan dalam lamaran beasiswa 1) Salju ada tapi tidak ekstrim Sudah lama menjanjikan ke sofie dn ibunya bahwa kita akan ke negeri salju. Bagi dosen kayak saya ini, ya tugas belajar adalah pilihan yang paling memungkinkan. Karena itu, pertimbangan ada saljunya atau tidak jadi pertimbangan utama. Tetapi kalau terlalu banyak juga tidak nyaman. Jadi ini yang membuat saya memilih Amerika ...
Baca selengkapnya

Google dan Universitas 2.0

-
Gambar
Google dan Universitas 2.0 Hari ini, selesai sudah buku  Jeff Jarvis ' What Would Google Do?"   selesai kubaca. Buku yang kutemukan di tumpukan buku diskon pada Jakarta Book Fair kemarin. Meski bukan buku baru, banyak idenya yang masih segar dan bahkan visioner. Buku ini mengulik pendekatan Google atau "Google's way" menjadi perusahaan yang sukses dan mencoba mendiskusikan bagaimana Google way ini bisa dipraktekkan di berbagai lini kehidupan; politik, pendidikan, bisnis, kesehatan dan sebagainya.     Google menawarkan suatu cara pandang dan solusi yang baru terhadap kehidupan. Benar, yang baru tidak selalu lebih baik atau efektif. Akan tetapi, 2 fakta cukup menjadi alasan bahwa memilih yang baru adalah satu-satunya pilihan. Fakta ketika model lama jelas terbukti tidak efektif, dan fakta ketika lingkungan itu sendiri sudah banyak berubah. Dan disinilah aku merasa cara pandang ini relevan dengan kehidupan akademik universitas yang semakin kadaluwarsa.  ...
Baca selengkapnya